التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني

التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني

التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني

Blog Article

إنّ الفصل الثاني من المادة التربوية الإسلامية، يشهد بـاختلاف أسئلته. ويُقدّم هذا الفصل الخبرات المهمة عن الإسلام, ويوضح على أحكام الإسلام في الحياة.

  • يقوم الناشئ خلال هذا الجزء بـمعرفة على حقائق جديدة من العلم الإسلاميّ.
  • يحسن البحوث في تنمية سلوك الطالب من خلال التعليم.
  • يُمكِّن المُتعلمين من نقل الحكمة إلى الأجيال المستقبلية.

الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني

بدأنا في الفصل الدراسي الثاني بمادة الحساب.{ نحن نتعلم النظريات الجديدة، و تطبيقها في التطبيقات.

  • أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها مثيرة
  • أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مفيدًا

الفنون الجميلة – الفصل الدراسي الثاني

يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من فرع الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة من خلال اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.

كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة للتعرف على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.

  • فكرة/مفهوم/نظرية
  • البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
  • الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل

الفصل الثاني للغة العربية

يتطلع الطلاب لفترة الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتشجيعهم على التطور في اللغة العربية بجميع جوانبها .

يوفر الفصل الدراسي الثاني مواد متقدمة في مختلف جوانب اللغة . يقوم على تطوير فهمهم للغة.

  • يوفر الفصل الدراسي الثاني بمهارات القراءة والكتابة
  • {يساعد على التحدّث بثقة لغة القرآن الكريم.

العلوم: الفصل الدراسي الثاني

يُعد المبحث الثاني من التربية في العلوم فرصة رائعة لتعقّب التطوّر التي وصل إليها الطلاب في المبحث الأول. يركز هذا المطلب الدراسي على {المواضيع الأساسية في البحوث العلمية, و يقدم مفاهيم جديدة لتمكّن الطلاب من الانضمام للثقافة المعاصرة.

  • ينتهي الفصل الدراسي الأول ب الموضوعات المهمة في الفيزياء.
  • يتعلم الطلاب على تنفيذ المعلومات المكتسبة في مشاريع.
  • يتم تقييم المساهمة الطلاب من خلال المهام.

اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني

بِدءَ الفصل الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًاتطوّرًا في {مستوى{ |طبيعة {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في تحقق هنا الموضوعاتبِالتَعلُم من {النصوص{ |الكتبالقصص ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًا {جديدة{ للكتابة{ |القراءة .

  • هي اللغة الإنجليزية
  • {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشاف

Report this page